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肃州区教育从“有学上”向“上好学”目标迈进

2011-07-26 15:33来源:酒泉日报 王鹏

  布局教育资源推进“两基”建设

  本报肃州讯(通讯员 王鹏)日前,虽然各中小学已经放假了,但距肃州城区最远的农村寄宿制学校——屯升中心小学的老师却依然忙碌着。为了8月底新学期开学时,让清水镇屯升片区的小学生能和别的乡镇的孩子一样享受到寄宿制教育,老师们正忙着装修学生公寓和食堂,平整校园场地……随着屯升寄宿制中心小学的投入使用,肃州区“中学向城区集中、小学向集镇集中、城乡学生共享优质教育资源”的教育布局调整目标将顺利实现。

  近年来,肃州区在率先扫除青壮年文盲的基础上,把推进义务教育均衡发展作为“两基”教育建设的重中之重,分阶段、有步骤地缩小义务教育阶段城乡之间、学校之间的差距,办好每一所学校,向全体中小学生提供相对均等的教育机会和条件,不断提升义务教育阶段学校总体办学水平。从2006年开始,肃州区针对农村学校网点过于密集、规模普遍偏小的状况,按照“中学向城区集中、小学向乡镇集中、幼儿园联片集中办园、新增教育资源向城市和乡镇中心集中”的思路,统筹安排教育经费,采取撤、并、扩等措施对全区教育布局进行了调整。至2010年,全区共投入资金2.86亿元新建了康盛、新苑、东苑、三中、四中、五中6所城区学校,改建农村乡镇中心小学15所,撤并农村中学18所,撤并农村小学109所,84%的农村初中学生集中到城区学校寄宿就读,80%的农村小学生集中到乡镇中心学校就读,全区教育由“有学上”向“上好学”的目标迈进。

  依托中小学教育布局调整,先后投资1.93亿元,对全区中小学危房进行改造。拆除学校危房,对学校食堂、厕所等进行改造,全区共新增校舍面积13万平方米,消除D级危房10.6万平方米,为全区中小学生提供了良好的学习环境。并以薄弱学校建设为切入点,大力实施数字校园工程,积极改善农村学校办学条件。目前,全区学校微机室建成率达到100%,网络“校校通”建成率达到100%,城乡多数学校实现了“班班通”,城区大部分学校都配备了电子白板,数字化水平显著提高。

  在实现优质教育资源城乡共享、农村义务教育阶段学生集中寄宿的基础上,今年,肃州区又率先实行农村寄宿制学生统一接送,进一步解除了学生家长的后顾之忧。与此同时,全面落实党和国家“两免一补”、贫困家庭学生生活补助、福利彩票公益基金、中职生助学金等各项教育惠民政策,积极保障弱势群体受教育的权利。仅2010年,全区所有义务教育阶段学生全部免除学杂费,30932名学生享受免费教科书,全区寄宿制学校学生全部免收住宿费,农村10534名贫困家庭寄宿生享受了寄宿生生活补助,城市所有残疾人和低保家庭子女全部享受免费教科书。积极解决农村留守儿童教育问题,在部分乡镇、社区建立了“留守儿童之家”和“流动儿童之家”,为留守儿童提供援助,想方设法解决外来务工人员子女就学问题,每年接受外来务工人员子女近700人在肃州区学校就读,弱势群体受教育的问题基本得到了解决。

  据肃州区教育局负责人介绍,通过实施教育布局调整、校安工程、数字校园工程、教师素质提升工程、特色学校建设工程等,全区教育教学质量得到了稳步提高。2011年,全区小学毕业生双科合格率达到了90%以上,应届初中毕业生会考全科合格率达到了90%,全区义务教育阶段学校教育教学质量得到了均衡发展。

 编辑:[徐文婷]
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