金塔县着眼脱贫攻坚“一号工程”，通过下好党建“先手棋”、打响人才“当头炮”、用好远教“排头兵”，为打赢脱贫攻坚战夯实基础。

　　下好党建“先手棋”，打好脱贫攻坚“主动仗”。找准党建和脱贫攻坚的切合点，大力实施“五抓五强”工程，推行“党支部+基地”“党支部+园区”“党支部+大场大户”的产业党建模式，采取“支部出思路、党员当大户、能人进支部、群众共致富”等做法，帮助群众增收致富。加大对全县村级软弱涣散党组织和末尾党支部整顿提升力度，解决党组织班子不强、党员作用发挥不好等问题，同时，强化党组织书记抓党建第一责任人职责，选派优秀年轻干部担任软弱涣散村党组织第一书记或常务副书记，优化党建带头队伍，提升综合执行力。按标落实村组干部年均工资报酬，为全县769名村干部落实养老保险和离任生活补助政策，完成了全县84个村级阵地新改建任务，建成组级党群活动室687个，持续提升抓党建促脱贫内驱动力。

　　打响人才“当头炮”，选优脱贫攻坚“领头雁”。依托道德讲堂、“三讲三送”等平台，引导领军人才、科技特派员深入基层一线，对贫困群众开展产业技能、种植养殖实用技术等培训，增强贫困群众增收致富的本领。紧盯国家西部志愿计划、大学生村官等政策，引进社会事业发展急需人才，不断输入人才智力“新鲜血液”，同时以优惠政策鼓励乡土人才牵头兴办种植、养殖等项目，进一步激活乡村发展活力，助力脱贫攻坚。组织农业、科技、水务、林业部门优秀人才，深入乡镇进行“集中会诊”“对症下药”“靶向治疗”，在脱贫攻坚一线发挥专业技能，切实为贫困户开出一系列脱贫攻坚致富“良方”。

　　用好远教“排头兵”,打开脱贫攻坚“新思路”。坚持理论武装头脑，充分利用100个远程教育站点丰富的教学资源，组织党员、群众学习“三农”政策、脱贫攻坚、乡村振兴等政策知识，持续提高农村党员干部群众的理论水平。按照“缺什么补什么”的原则，完善远程教育教学信息反馈制度，根据群众的意见和建议，实现群众“点单”、远程“配菜”，定制远教“菜单”，不断提升远程教育的实用性；利用远程教育电视频道，播放自制电教专题片，用身边的人、身边的事教育引导贫困群众树立自立自强、不甘贫困的意识。同时，结合县域实际，下载、审看理论视窗、远教讲堂和致富信息等远程教育节目，丰富远程教育资源，拓宽群众致富渠道。（曹福俊 马彦东）